2024年4月15日星期一

书法的非黑即白

 

书法的非黑即白

副题:文字要回复其实用原义还是要成为一种艺术?

在未看文字之前,大家先看视频吧!这样你才知道俺要表达什么?

若按这位学者人士的说法,这就牵涉一个老问题,如同之前某书法大师说的,要纯粹的写字,还是要临摹字帖的美?如果要纯粹写字则无需临摹,能写出字能让人看得懂就对了,就更没必要去刻意搞什么创作了。


那若要定义成艺术,就肯定有美丑高低和意境,要学美字当然要学临摹,之后才会有所谓的发挥艺术创作和人们的美感鉴赏,连带出的当然就有比赛这东西的出现啊。

除非中国大陆书画协会带头取消一切比赛,则世界各大书协跟随其后,从此不再定义书画为艺术不必分美丑,则文字就可以回复如甲骨文时代,作为纯粹沟通和传递信息的原意。但问题是,中国及全世界书画协会能同意吗?

我的看法是,一定非要分成两个派系不可吗?难道不能够即实用的同时又是文字艺术吗?为什么一定要分个非黑即白呢?

另外,就单以艺术角度来说吧,即便在同样老祖宗的基本规则下,美感这东西每个人每个老师或组别派系单位的看法又不同,他认为美的你可能又认为不怎样,结果最后莫衷一是,议论纷纷。

为什么书法界就不能在最基础的规则下,大家放下胸中成见,去互相欣赏、学习,兼鼓舞他人呢?为什么一定要分个你死我活呢?

据知,单论书法就有甲骨、大篆、小篆、隶、草、楷、行和各大碑帖墨迹。而中国画的流派更多,各评审各老师各派别各字体各画风皆大不同,就算是同出一脉,老师和老师之间也见解不同,那到底如何才能作出真正公平的审核呢?再说就算评审认为公平的,底下的参赛者也未必认为是绝对公平,必有后续舆论和弊端


纯粹个人观点,俺认为,制度是死的,人脑是活的,真要举办书画比赛就各自在同一个老师或派系下举办。同时又或者分成不同的书体画风来比赛较为妥当。至少这样对不同学派的学生比较公平。

举个现代例子,例如中国大陆的知名歌唱比赛节目「中国好声音」的例子,事情的背后若没人刺破爆发开来,有谁会相信一场单纯优雅的歌唱比赛背后是不是公正公平的呢?

其次,除了以上所述外,用长远角度来说,同时举办不同年龄程度的书画展,让所有学者老师及兴趣者参与其中并且相互欣赏观摩鼓舞,是比单纯办书法比赛更为健康及不会引起诸多争议,又能久远推广中华书画艺术的好方法。

最后重申,现代不是古代中国,书法实在没必要去强分实用还是艺术。当然我非艺术界权威无力左右事態发展趋向,或许他日有领头巨擘可改变未来中华书画气象趋向圆融也未可知。


2024/04/15    龙爷。

 



2024年4月10日星期三

浅谈二元论

 

浅谈二元论

近些年频频听到大家都提到「二元世界」。大家都说,做人哪有什么“对错”?东西哪有什么“美丑”?世间哪有善恶?这些「二元观点」还不是人类自己定义的标准?一时间大家如同“得道开悟”一般,彷彿都看清了这个世界。并且倡导“一元论”,说这世界是一不是二,“世间本无事,庸人自扰之”云云。

于是乎网络上,大家一时间似乎都“看开”了,“超越”了,“高大上”了,不吃“人间烟火”了。哇塞!大家都修成“高人”了?使得俺不由的万分忏愧又极度敬佩。

问题是过了没日,他却在社媒po文大发牢骚,骂人“白痴”、“蠢蛋”、“无脑”,然后说要怎么做才是“正解”如何才“理智”等等等。

咦!“开悟者”的“一元论”还在吗?“得道高人”还有“正不正确”的观念吗?不是没有啥“对错”之别了吗?那还要“抱怨”个啥?诶呦,难道说你的心还不能“转境”吗?原来是嘴皮上说说罢了啊?

犹记得我以前写过一篇文章,题目叫《多变唯心》,内容就谈过这种「唯心主义」的论调与出处。

是的,“一元论”几乎就是「唯心主义」的“别名”。如果你心中“极度”认为没有“二元”,那你可以逃脱世间的束缚吗?那是否帮助你已经能够把“吃屎”当成“吃饭”咯?因为如果没有分别又哪来的屎饭之别?成就了“一元”世界,又哪来的香臭?

呵呵,你逃不了吧?是的,俺不否认一些类宗教的“哲学论”是可以启发人类的心智,降低人类的烦恼,但那仅仅是在你个人头脑智慧境界层面的发掘罢了。你可以用在“个人修为”上,但必须放在你自己心中,但不能在现实社会中要大家都跟随所谓的“一元”论调走。因为现实中的世界需要“二元”去维持,否则的话,世界在完全没有对错、是非、善恶、黑白的情况下,法律这东西就无法成立,世界就会处在战争中没有止息,社会就会大乱而没有次序。

除非这世界百分之九十九點九的人类都已经“开悟得道”,那就是书中所谓的“人间天堂”,大家都是“人间神仙”,那就是所谓的“大同世界”了。

俺最近多玩书法,顺便说个书法界的类似论调吧!有某书法界巨擘说,近代书法界出现了所谓的“丑书”并大行其道,一时间大家觉得有趣又可以摇身一变成为“大师”,于是乎大家争相冒仿改变字迹导致“怪字”蔚然成风。

有人突然开口说道:书法哪有啥美丑之分?

咦,听似彷佛极对。是啊,字不过就是字,时代变迁字就变迁。衹要当时人读得懂,作为一种书写工具,哪有什么美丑之分?再说字的美丑也是很个人很主观的不是?这话没毛病诶!如此引申,画画亦当是如此才对。

好呗好呗,那你先去搞定華裔界的各大书法书画协会、总会、联盟等等单位,以后就别再搞什么比赛了!因为比赛本来就有美丑高下,没有美丑,何必比赛?

以此類推,既然没有美丑,当然没有新旧,没有古人今人,那拍卖行何必拍卖,那些名字名画,都捐入博物馆供人观赏.....。啊不是,都不论古今美丑大家还观赏个屁!

既然如此,在信息是如此“多元”的现今世界,你还会用手机上社交媒体吗?科學界量子力學還研究不?如此引申,看官必能产生诸多联想,你能想到啥劳什子,不妨到俺面子书上写写看。

2024/04/11    龙爷。


2024年4月5日星期五

告別豬歌








告别猪歌


很多人叫俺就最近某网红告别仪式的发酵事件写个看法。由于俺对该网红没关注也不感兴趣,甚至觉得此事不值得一写。

今学员又再转发来媒体刊登某集团的声明。诶哟哟好唄,俺就对此报导及集团声明速写一些个人看法,就事论事呗。

该媒体如是报导:
某集团称:“是因为被某人的新歌打动而赞助他的,其初衷是宣扬「生命教育」。”

# 俺的观点是,其实某集团是不是因为被某人的新歌 “打动” 而去赞助,对于广大群众来说是没啥意义的。因为如果你説你集團純粹要賺錢,那倒無可厚非。現在你說是“贊助”,是被有爭議性人物“打動而贊助”,那就莫怪群衆群起而攻之了。再説,俺认为所谓 「生命教育」的目标,難道不应该是广大群众嗎?所以重点是能不能打动大部分的群众,那才会有所谓 “教育” 的意义和初衷不是?

媒体:“某集团在面子书发文承认,在两个月前赞助了某人新歌的MV拍摄。并且“据说”是濒死的歌。”

# 某集团用 “据说” 二字确实耐人寻味。是不是意味着,只要有某些人“说了”,某人是在 “濒死边缘” 徘徊几次后写下的歌,那某集团都会因为这 “据说” 而一视同仁的录取、赞助并推动这些 “濒死之歌” 作为宣传「生命教育」吗?那某集团应该很忙诶,可能还超级伟大的呢!

媒体:“某集团无奈感慨收到了大量的批评、责怪、谩骂,认为言论具有误导性和先入为主,又或许仅仅因为他是有争议的人物,大家的反应有些过激。”

# 哟,那不是 “肺话” 吗?都明明知道吃的是条 “咸鱼”,哪有不抵得住渴的咧?再说既然都空穴来风,又岂会无因不是?

集团:“但我们想说,这次的赞助,并非失策。”

# 哎,失不失策这东西岂非如人饮水?还要自己说出来咩?

某集团认为:“不能因为不认同“某人”在过去的任何言论或举动,而去否定他所有的决定,更何况那是他以自己向往的方式为自己、为家人、为朋友、为粉丝办的一场闭门生前告别式。”

# 诶呦,群众的否不否认,又岂能轻易否决一个人的意图或决定?再说管不住的悠悠之口岂不是最佳的宣传神器?更何况是那么公开闭门 仪式?这书也背得太 出脸了不是?

真实原因是因为那种场合与日子(愚人节)的抵触,时机掌握的不匹配,直接用「清明节」难道不省事?

集团:“作为专业的服务提供者,即使背负著质疑,也始终不透露细节,毕竟那是我们的职业素养。”

# 呃...... 难道此地有银三百两?还要.... 顺便抓把沙?

集团:“在大众眼里,可能觉得那场告别式是假的,也带著欺骗的角度看待,但出席的人都知道,所有的细节都是按照真实告别式的方式和流程进行。”

“作为在场者,我们相信这些话和眼泪都是真的。我们不该因为这个主人公是某人,而模糊整场生前告别式的焦点,甚至漠视他的出发点。”

# 唉哟,假作真时真亦假,真作假时假亦真。这世界,真真假假嘛 !哦对,出发点绝对不是赚钱,绝对不是,绝对不是!(要讲三遍)

集团坚称:“尽管受到质疑和批评,但依然坚持 “生命教育” 的道路,不忘初衷。”

“借用MV里的最后一句话:人们需要害怕的不是死亡,而是自己没有真正的活过。 ”

# 唉,人应该不是害怕死亡,而是害怕要死又死不去。再说这世上,谁又能断定谁不是真正的活过?难道集团有“使命兼任生命意义仲裁庭 ?

话说,你怎么知道你吃猪肉时的那头猪那一生对牠来说不是特别有意义?你怎知牠濒死前没哼出 告别猪歌?再弱弱的问一下,要不要也赞助包车去屠宰场为牠们其它同胞搞个生前告别会?再洒它几滴真实眼泪,又可顺便宣传「生命教育」,众生平等,岂不哉?呵呵....。

龙爷速写    甲辰2024/04/05。

 

媒體新聞轉發如下:

https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=828436872649618&id=100064499389835&mibextid=xfxF2i&rdid=SUElApHMXU0ZDsAt


 

2024年1月13日星期六

书法与批评

 










【书法与批评】

记载最近一则相关书法的趣事与感想。

挥春比赛未始,我趁空一一向各参赛者推荐我们的书法群组。不料其中一位女士问道:你们群组发布作品有无人批评指正?

我一怔道:我们群组会给予鼓励,但不胡做任何批评。

女士讶异言道:既不作任何批评,那我们进群有何意义?那我们要如何进步?

言下之意,女士彷彿极需要多人予以书法批评纠正。

我答曰:您知道吗?大马书法界近期看似发展蓬勃,但都是在各自的书法圈子学习,有对外交流的都是知名老师大师,除非师长带领向不同书法团队交集,否则不可能学者会主动产生交流。因此本群组方为此种个人学术交流作出主导平台。

一向以来,大马网络书法交流风气极其薄弱,不似港台网络般勤于主动分享交流。咱们无论是老师或学者都极其含蓄害羞。经常动辄就说大马隐藏性高手很多,觉得自己作品拙劣不敢发布,深怕丢人现眼兼怕受人批评云云

咱们千辛万苦的把学者老师邀请进来,一些又要苦口婆心劝大家勤劳发帖分享。好不容易忐忐忑忑分享上来了,万一没人鼓励按赞称好,又彷佛觉得世界末日般焦虑,似乎自己写错了写少了什么东西,得不到大家欣赏。然而看到他人书法不错却又不会主动按赞夸下别人。

如果这时候刚好又看到某老师在批评某学者的作品,而某学者的作品看似又比自己的优秀,那他马上就心生恐惧倍感压力彷佛死刑的到来。结果把本来想上传的作品搁置了,打消了愿意主动分享交流的念头,宁愿做潜水员一名。

其实别说是学生,身为老师一般都谦虚的说:请多多批评指教吖!那您就毫不客气的在评论区直接批评了?老师你这字不太好看、老师你这字写错了简体字、这行写漏了字,行气不行等等等等...。老师们不是都不可批评,一些还是很乐意接受批评的。问题是你也要顾及老师们的颜面啊,您私下批评我想应该是无所谓的,老师们也乐意接受,前提是彼此熟悉甚至有些交情啊

至于学者们要在评论区批评也就看你们的私交了,否则语气还是委婉客气些的好,想批评人你情商然要提高啊,切忌别没啥交集就单刀直入。对方可能会还击或内心嘀咕:你谁啊?跟你很熟吗?称呼老师是客气,你书法也写得不怎么样啊!

那小学生那就更不用说了,批评了搞不好心里就难过了伤心了,信心崩溃了,不发帖甚至退群了

另外有桩插曲,挥春颁奖场合上某高龄参赛者有些愤慨的问,你可以为我解答,这一等二等奖的审美观角度在哪里吗?为啥最近都是这些奇奇怪怪字体入选啊?这些评审老师的审美标准是什么?他们的标准是国际公认的吗?如果我们抨击他们敢回应大衆吗?他们曾向社会公开过审美规则吗?我当时站在他身边,他的反馈让我一时反应不过,有些吃惊发愣

我说您这一连串的问题我是真的不懂,除了权威否则谁也不敢提问?应该是各地各团体的评审老师审美眼光不同吧!哪会有什么国际统一的审美标准呢?我反问说:大哥,您来此参赛前应该有此心里准备吧?他摸摸鼻子微笑不语。

写此文章时我突忆此事,后来想想,他要真敢发问也算是个人的批评权利吧,但他向我这小咔反馈显然错误,这也衹是一时的不忿吧。我想即便提出,人家怎可能会回应他的问题呢?脑海中浮出同一句话,你谁啊

话说回头,其实纵观港台大陆网络中也常有这种情况,看似写得好的就奇怪没啥人按赞,写得不咋样却按赞过数百人。其实不是他写的好不好,实在是因为各花入各眼的缘故

如果您实在需求书法批评,烦请在发帖上诚恳写道:由于本人刚学书法,或后学极需老师们给予批评指正赐教等等此类明示的话语,我想老师们看到应该会不吝指导的。话说,否则你无事过谦发帖老要批评,一旦他人真正出言批评,不见的你就受得了啊!我敢打包票说,即便一些书法家或学者是宗教界人士,但和他个人的修养程度是否到位是不成正比的啊,何况大都不过是普通人罢了!分享书法罢了又不是申请准证?过谦就变成虚僞了不是?

但千万请记得,任何老师、学者、书友、网友的批评,一律不代表本群立场。若带有恶意、蓄意批评、批判、攻击、揶揄、调侃、贬低等等侵犯言论皆可投诉,本群查明后自会有所动作。除此之外若有因任何批评而不慎伤情结怨,还请汝等负责私下解决。

我想,大家进来分享各自作品兼互相鼓舞欣赏,咱高兴还来不及,怎能轻易批评得下手 ?面对玻璃心易碎的现代社会,您且说说,容易吗我们?改一首歌的歌名:「我怎么舍得你难过」?

14/01/2024     龙爷(憨墨散人)。